Pelatihan Penggunaan Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Daring pada Guru-Guru SD Negeri 091316 Kabupaten Simalungun

Authors

  • Osco Parmonangan Sijabat Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
  • Lisbet Novianti Sihombing Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
  • Nurliani Siregar Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
  • Herlina Hotmadinar Sianipar Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
  • Rianita Simamora Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
  • David Berthony Manalu Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Apriani Sijabat Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Natalina Purba Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia
  • Rudiarman Purba Universitas HKBP Nommensen, Indonesia
  • Susy Alestriani Sibagariang Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33292/mayadani.v2i1.49

Keywords:

Pelatihan, Pembelajaran Daring, Google Classroom.

Abstract

Multimedia sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran khususnya bagi guru. Peran gurumerupakan kunci utama dalam pengelolaan proses pembelajaran dikelas. Pelatihan ini bertujuan untuk mempermudah para guru untuk melaksanakan pembelajaran daring. Metode kegiatan yang digunakan dalam pelatihan pada kegiatan ini meliputi ceramah bervariasi dan latihan atau praktek. Hasil pelatihan yang akan dicapai berupa persepsi guru menjadi lebih leluasa memilih model, metode, maupun media yang di terapkan di masa pembelajaran daring melalui media pembelajaran online google classroom. Sebelum diberikan pelatihan, guru-guru SD Negeri 091316 Kabupaten Simalungun 100% belum pernah mengunakan media pembelajaran online google classroom, namun setelah pelatihan pembelajaran daring yang diberikan, para guru merasa bahwa dengan menggunakan media pembelajaran online google classroom dapat mempermudah proses penyampaian materi dalam proses pembelajaran.  Hasilnya seluruh guru-guru SD Negeri 091316 Kabupaten Simalungun setuju bahwa Google Classroom memuaskan dalam penggunaannya guna mendukung proses berjalannya pembelajaran daring.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Osco Parmonangan Sijabat, Universitas HKBP Nommensen

Pendidikan

Lisbet Novianti Sihombing, Universitas HKBP Nommensen

Pendidikan dan Ekonomi

Nurliani Siregar, Universitas HKBP Nommensen

Teknologi Pendidikan

Herlina Hotmadinar Sianipar, Universitas HKBP Nommensen

Pendidikan

Rianita Simamora, Universitas HKBP Nommensen

Pendidikan

David Berthony Manalu, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Lenguage Teaching

Apriani Sijabat, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Pendidikan Fisika

Natalina Purba, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) 

Rudiarman Purba, Universitas HKBP Nommensen

Pendidikan

Susy Alestriani Sibagariang, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Pendidikan EKonomi

References

Fitra dan Lestari. (2017) Pembelajaran Daring dan Luring: Pengertian, Ciri-ciri, Serta Perbedaannya. 2020. (Online). (https://www.amongguru.com/pembelajaran-daring-dan-luring-pengertian-ciri-ciri-serta-perbedaannya/).

Nirfayanti. (2019). Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom. Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika.

Permata, A. (2020). Keefektifan Virtual Class dengan Google Classroom dalam Pembelajaran Fisika Dimasa Pandemi Covid-19. JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah).

Sabran. (2019). Keefektifan Google Classroom sebagai media pembelajaran. Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar.

Tamba. (2012). Media Pembelajaran. (Online). (https://pakdosen.pengajar.co.id/media- pembelajaran-adalah/

Downloads

Published

2021-03-31

How to Cite

Sijabat, O. P., Sihombing, L. N., Siregar, N., Sianipar, H. H., Simamora, R., Manalu, D. B., Sijabat, A., Purba, N., Purba, R., & Sibagariang, S. A. (2021). Pelatihan Penggunaan Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Daring pada Guru-Guru SD Negeri 091316 Kabupaten Simalungun. Masyarakat Berdaya Dan Inovasi, 2(1), 58–67. https://doi.org/10.33292/mayadani.v2i1.49

Issue

Section

Articles

Citation Check