Pemanfaatan sampah plastik menjadi ecobrick
DOI:
https://doi.org/10.33292/mayadani.v1i1.11Keywords:
Sampah, ecobrickAbstract
Sampah merupakan salah satu masalah di Indonesia yang dapat memberikan dampak negatif baik pada lingkungan maupun kesehatan masyarakat. Sampah berkaitan erat dengan pertumbuhan penduduk yang cenderung meningkat setiap tahun. Peningkatan volume & jenis sampah juga berkaitan dengan pola hidup masyarakat. Kebersihan lingkungan menjadi tanggungjawab bersama mulai anak-anak sampai usia dewasa. Kegiatan pengabdian ini akan berfokus pada prinsip recycle melalui ecobrick di TK Khalifah Samarinda. Tujuannya adalah memberikan pemahaman sejak dini tentang dampak sampah sehingga dapat menjadi pribadi yang senantiasa menjaga kebersihan lingkungan. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi dampak sampah & simulasi upaya pemanfaatan sampah khususnya plastik yang diolah menjadi ecobrick. Kegiatan sosialisasi dilakukan bersama seluruh siswa dan siswa TK Khalifah yang terdiri dari TK A, TK B, dan Play Group serta seluruh Bunda Guru yang mengajar di TK Khalifah Samarinda. Para murid TK Khalifah Samarinda sangat antusias pada kegiatan tersebut. Materi diberikan dengan cara yang menarik. Bunda guru pun ikut berpartisipasi sehingga para murid semakin semangat dalam membuat ecobrick.
Downloads
References
Badan Pusat Statistik. (2018). Statistik lingkungan hidup Indonesia “Pengelolan Sampah di Indonesia. Catalog 3305001.
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2016). Laporan tahunan 2015 Direktorat Jenderal Pengelolaan Sampah, Limbah dan Bahan Beracun Berbahaya. Jakarta
Peraturan Pemerintah Nomor 81 Tahun 2012 tentang pengelolaan sampah rumah tangga dan sampah sejenis sampah rumah tangga.
Pratiwi, D. (2016). Pengenalan pengolahan sampah untuk anak-anak taman kanak-kanak melalui media banner. Jurnal Bioedukasi, 7(1). http://dx.doi.org/10.24127/bioedukasi.v7i1.491
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2020 Apriyani Apriyani, Mahadewi Mustika Putri, Samuel Yudha Wibowo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.