Pengembangan kapasitas manajemen bisnis pedagang melalui edukasi hybrid sekolah pasar Srigading

Authors

  • Sumiyarsih Sumiyarsih Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia
  • Tri Harsini Wahyuningsih Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN, Indonesia
  • Awan Santosa Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia
  • Rina Dwiarti Unversitas Mercu Buana Yogyakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33292/mayadani.v5i2.210

Abstract

Sekolah Pasar (Sepasar) Srigading bertujuan untuk meningkatkan kapasitas manajemen bisnis pedagang Pasar Srigading, Kabupaten Bantul. Program edukasi Sepasar Srigading diselenggarakan menggunakan metode hybrid, baik secara offline dan online dengan materi sesuai kebutuhan dan permasalahan yang dihadapi pedagang pasar. Program juga dijalankan melalui pendampingan pedagang dengan sistem insentif bagi peserta aktif berupa pembuatan apron dan logo usaha pedagang pasar. Sepasar Srigading sudah dijalankan selama dua bulan melalui empat kali kelas offline di pasar dan enam kali kelas online melalui video di aplikasi Sepasar. Sepasar Srigading sudah bermanfaat dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, motivasi belajar, serta literasi digital para pedagang pasar Srigading. Sepasar Srigading sudah dapat meningkatkan kapasitas manajemen bisnis pedagang, khususnya dalam penggunaan media digital dalam pemasaran, keuangan dan pengelolaan organisasi/koperasi pasar.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2024-10-29

How to Cite

Sumiyarsih, S., Wahyuningsih, T. H. ., Santosa, A., & Dwiarti, R. (2024). Pengembangan kapasitas manajemen bisnis pedagang melalui edukasi hybrid sekolah pasar Srigading. Masyarakat Berdaya Dan Inovasi, 5(2), 58–68. https://doi.org/10.33292/mayadani.v5i2.210

Issue

Section

Articles

Citation Check